Дошкольник 3 - 6 лет

Сыну 5 лет, в д/сад ходит с 1г 9мес. Активный, любознательный, стихи учит на ходу... но промолчит,если конкретно его не спросят. А если спросят, то сразу сжимается весь, глаза опускает, ищет "5 угол", голос сразу тихий-тихий, и руки начинают бродить по телу, то шорты дергать, то футболку, и...трогает половой орган. А в последнее время (месяца три) руки периодически трогают половой член. Спрашивала, может что-то болит, беспокоит, мешает и папа разговаривал...Визуально все "там" нормально, и гигиену соблюдаем... Говорит все хорошо, что больше не будет трогать...но сам того не замечая снова руками "проверяет" все ли на месте. Подскажите,пожалуйста ,что делать..(Ирина)

Моей дочери ровно 4 года и уже ровно год как продолжаются ее ночные истерики. Ровно в 00 часов 40 минут вся семья просыпается от жуткого "ВОЯ"! У нас есть причины на психологическую неустойчивость нашей дочери, но я не сижу сложа руки, говоря о том, что я пробовала все даже не стоит, я действительно выворачиваюсь на изнанку, у самой стало плохо со здоровьем, но результатов "0", с каждым разом все хуже и хуже, недавно она описалась...у нас нормальная полная семья, мы любим своих детей и даем им лучшее, ей явно нужна терапия, но куда обратиться? Мы ходили к психологу в возрасте 2 лет, в принципе, ничего нового нам не сказали, кроме обычных советов и фраз, которые
можно отнести к любому человеку. У невролога в поликлинике были, выписывают лекарства-даю, толку никакого. Устала... (Оксана)

Случайно ребенок (дочь, 6,5 лет) стал свидетелем сексуальной сцены между родителями. Попыталась поговорить с ней, объяснить, что ничего плохого не происходило, никто никого не обижал. Дочь была очень смущена и не хотела разговаривать на эту тему. После разговора создалось впечатление, что больше всего ее смутили звуки при этом. Когда пытаюсь поговорить с ней об этом, закрывается, говорит, что не хочет говорить об этом. Что делать в этой ситуации? очень боюсь, что нанесли травму ребенку. (Лариса)

Дочке 3 года, начали говорить предложениями в 2,5 года. Последнее время (около недели) заметила у ребенка особенности - повторять последние слоги в словах, например, мультики - тики, бабушка - ка, смотреть - еть и т.д. Причем, это появляется тогда, когда она что-то увлеченно рассказывает. Делаю замечание - не торопиться и не повторять последний слог. Подскажите, как реагировать на подобное, стоит ли заострять на этом внимание или необходима консультация специалиста? ( Елена).

Расскажите, пожалуйста, о том, как проходят консультации у психолога. Нам на следующей неделе предстоит поход к психологу, мы проходим комиссию врачей перед школой. Было бы интересно узнать, какие вопросы задают, какие примерно тесты, как оценивается готовность ребенка к школе, по каким критериям это оценивается? (Карина)

Моей дочери 5,5 лет. Я стала замечать за ней агрессивное поведение, она обижает животных - "знакомых" кошек и собак, т.е. знает, что те в ответ не укусят, старается убить насекомых, любит играть с пистолетами и "убивать" всех вокруг. А недавно в газете увидела картинку - у ребенка открытый перелом руки, так она ее часа три рассматривала, а потом с собой еще носила. В игре с другими детьми любит командовать. Дома никто жестокое обращение не проявляет, постоянно с ней веду беседы, что у жучков, паучков есть детки и родители и т.д. Скажите, как реагировать на такое? Это пройдет с возрастом? (Юлия)

Ребенку 6 лет, не разговаривает, предварительный диагноз сенсомоторная алалия. Лечение не проходил ни разу с рождения, мать отказалась от него. Есть ли в Сургуте специалисты, которые занимаются с такими детьми. Так как мы хотели бы привезти его на лечение. Мальчик все понимает, показывает жестами, что ему надо, но не усидчивый, гиперактивный. Подскажите к кому и куда можно обратиться. (Эмма)

Моему сыну 6 лет, он очень застенчивый и ранимый (при чужих), хотя дома вполне самостоятельный и даже упрямый. Его очень тяжело разговорить, плохо идет на контакт. Стесняется отвечать на вопросы взрослых, или говорит: "Не знаю", хотя знает ответ. Не рассказывает в саду стихи, а дома от зубов отлетают, на площадке с детьми никогда не знакомится первым, даже если кто-то с ним заговорит, долго присматривается... и, не почувствовав опасности, начинает играть. Я отказалась отдавать его в школу в 6,5 лет, хочу за год поводить на развивающие (психологические) курсы, чтобы морально и психологически подготовить его. Посоветуйте, пожалуйста, куда можно обратиться? В больших городах есть спец. тренинги для тревожных детей, есть ли у нас что-то подобное? Или можно, просто, походить к психологу? (Дарья)

У моего ребенка (возраст 3,5 г) вредная привычка - все время крутить свои волосы. Пока чем-то занимается - не крутит. Как сядет спокойно или задумается в перерыве игры - снова крутит. Во время засыпания тоже. Невролог выписал валериану и посоветовал не заострять внимания. Но меня это очень тревожит, может нужно попить какие-нибудь препараты, пока у ребенка не развился невроз. Подскажите, пожалуйста, что нам делать? Может быть порекомендуете грамотного специалиста? (Надежда)

Моей дочке 4 года. Лет с полутора она грызет ногти, причем с таким фанатизмом, что когда кончаются ногти, она начинает грызть кожу на пальцах. Догрызает до ран. Один раз даже инфекцию таким образом заработала. Обычно она их грызет, когда куда-то засматривается или задумывается. Когда это происходит дома, и я это замечаю, говорю ей - она вроде перестает, но пока снова не засмотрится. Она ходит в садик, поэтому я не могу за ней все время следить, и это большая проблема... Я мазала ей ногти специальным горьким лаком, но эффекта ноль, сгрызает вместе с лаком. Что можете посоветовать? Может нам стоит обратиться к психологу очно? (Вика)

Дочке 3 года, садик вообще не признает. Я на работу вышла, когда ей было 2 годика, и вот мы за этот год 5 частных садиков поменяли и у бабушки в другом городе успели пожить 2 месяца, а в садик, как только начинаем одеваться сразу слезы "не хочу", "не пойду". Самый большой опыт - это 2 месяца непрерывно ходили в один садик, и каждый день с криками и слезами. Ребенок активный с детьми играть любит, когда в гости приходит кто-то она с удовольствием играет. А вот в садике она вообще не хочет контактировать с детьми, постоянно за воспитательницей ходит. Скоро подходит очередь в государственный сад, а я не знаю, сможем мы ее приучить к нему или нет. Подскажите, что делать? (Майя)

Мальчик 3 года и 3 месяца не знает цвета. Ребенок родился недоношенным в 34 недели, невролог ставил диагноз ППЦНС, лечились... А вот с цветами у нас большая проблема, никак не может или не хочет запоминать цвета... Причем, я вижу, что вроде есть у него желание их знать, спрашивает у меня какого цвета машина, проговаривает про себя несколько раз, а через какой-то момент, причем непродолжительный, начинаю у него спрашивать какой цвет, он или говорит "не знаю" или называет совсем другой. Он может назвать и показать все предметы, допустим, желтого цвета, но изначально назвать самому правильно, что банан желтый он не может. Впрочем, иногда он попадает в цвет и называет правильно, я его хвалю, он и сам радуется, когда удаётся назвать правильно. За неправильный ответ не ругаю)) Я уже начинаю переживать, что у сыночка какое-нибудь нарушение цветовосприятия или со зрением что-то, и не знаю к какому врачу нужно обратиться. (Наталья)

Моему сыну сейчас 4 года и 10 месяцев. Он очень активный, подвижный и любознательный мальчик. Но есть одна проблема которая меня очень беспокоит- это его страхи. Сын боится темноты, боится оставаться один в комнате, боится неожиданных звуков (например, в тишине черепаха шебуршится в коробке). Раньше были какие-то единичные случаи, которые у меня не вызывали опасений, т.к. всё проходило быстро. Ну, например, мы ездили к бабушке и первое время он там боялся ходить в комнаты, где темно, но потом привык к дому и перестал бояться. А последние пару месяцев просто катастрофа. Боится ВСЕГО. Сны ему снятся беспокойные, иногда плачет во сне. У сына богатое воображение, он любит фантазировать, выдумывать игры истории, поэтому я знаю, что он искренне верит в то или тех чего боится. Что делать? (Наталья)

Моей дочери 6 лет 4 месяца. Я (а также мой муж) замечаем за ней, что во время игр с детьми на площадке, если возникает ситуация когда другая девочка на нее обижается и уходит, моя дочь начинает бегать за этой девочкой и просить прощения. Говорит, что сделает все, что угодно только пусть она ее простит и продолжает с ней дружить. При этом в причине ссоры моя дочь не виновата. Мне кажется, что у нее нет чувства гордости. Я ей говорю, попроси прощения один раз (если ты действительно виновата) и если тебя не прощают - не стоит так расстраиваться, познакомься еще с кем-нибудь, а она доводит себя до истерики - плачет, переживает. Какой совет дать ей? Нужно ли настаивать, что нельзя так унижаться перед другими? На мой взгляд, моя дочь не страдает отсутствием друзей она ходит в детский сад и у нее есть подружки. Спасибо за совет. (Ирина)

Объясните, пожалуйста, поведение ребенка. На все, что мы ему говорим, он всегда переспрашивает: "Что?", хотя через какое-то время я прошу: "Повтори, что я сказала", он повторяет! Малышу 6,5 лет. Ходили к лору, проверили слух - все в норме! (Ольга)

Нашей дочурке 4 года 2 месяца, девочка очень правильная, спокойная и любознательная. Ходит в садик с 2-х лет. Воспитатель характеризует как одну из первых на занятиях. Но когда доходит дело до открытых уроков или утренников - замыкается в себе и начинает плакать в конце выступления, либо вообще молчит. Чем я могу ей помочь? Как приобрести уверенность? (Юлия Викторовна)

Моему внуку 3.5 года и он не проявляет особых эмоций по поводу того, что видел. Вчера мы, например, с ним посетили кинотеатр, посмотрели красочный, интересный мультфильм; но когда я его спросила через некоторое время - где он был и что посмотрел, он ответил: "А где я был? Ничего я не видел". И таких примеров много. Может в этом возрасте дети ещё не могут рассказать, что было, что видели? К тому же цвета он не может запомнить (всего шесть основных цветов), хотя я его обучаю этому уже 8 месяцев. (Наталья)

Перед поступлением в детсад мы проходили психоневролога. Он задавал разные вопросы, ответы на некоторые не получил от моего ребенка. Например: кем я прихожусь ей, кем она мне; назвать время года на иллюстрации (ответа не получил), назвать цвета предметов (ответила в полной мере); посчитать предметы (легко справилась с заданием ); не смогла произвести действия на сложение и сумму в пределах 5. Тем не менее, ребенок активен, легко идет на контакт. Врач поставил диагноз F83. Разъясните подробнее нормы развития ребенка к 3,5 годам. Неужели моя дочь действительно отстающая в мозговом развитии? (Анна)

До посещения детского сада мы думали, что сын у нас гиперактивный (ребенку 3,2), есть и диагноз невролога. Дома он просто не может нормально играть: ни сам, ни в ролевые игры, делать по дому ничего не дает - сразу начинает разбрасывать что–то , ломать, делать назло. Требует только внимания к своей персоне. У плиты я не могу задержаться и 30 минут, варю обычно когда ребенок спит или с папой. Внимание рассеянное, может что-то схватить, и через минуту бросив игрушку дальше хватать и также бросать игрушки. В общем весь день проходит почти так - ребенок только и занимается тем, что лезет куда не надо, делает что-то такое, за что будут ругать, но делает назло, т.к. требует повышенного внимания к себе.
Я в декрете только им и занималась, все внимание к нему, старалась приобщить к ролевым играм и просто игрушкам. В общем, когда ребенок пошел в сад, мы искренне удивились перемене (только в саду) - он оказывается может спокойно сидеть, убирать игрушки, играет, а также больше всего меня удивило то, что как то я пришла за ним в сончас, няня мыла группу, а наш ребенок спокойно сидел и читал книжку. Дома о таком можно лишь мечтать! В саду и дома поведение абсолютно разное. Конечно, дома он иногда играет, но при этом всегда требует к себе повышенного внимания. Скажите, что мы делаем не так? Как исправить ситуацию? Наверное, ребенок эгоист, и нам невролог как то вроде и шутя, вроде и серьезно посоветовал думать поскорее о брате или сестричке, но я даже думать об этом боюсь - т.к. думаю, что не справлюсь, буду вся на нервах и т.д. Может, дело в слишком сильной любви и ласке к ребенку? Но я вот такая мама, иначе не могу. Самое интересное мы ребенка не балуем особо. В садик ходит с трудом, еще с вечера может плакать. (Наташа)

Моей дочке 5 лет, она ведет себя просто не возможно с раннего возраста. Меня вообще не воспринимает, не слушается, переговаривается. Что касается уборки игрушек - это просто скандал мне приходится ее ругать, кричать, даже и ремень брать, и то не помогает. Реакция происходит тогда когда я их собираю и говорю, что я их выброшу в мусор - тогда у нас истерика начинается. Если я ей уступлю и отдам мешок, чтобы она сама собирала игрушки, она просто про них забывает - добилась своего и все. Я не знаю, что с ней делать, у меня уже нет сил с ней бороться - и по-хорошему и по-плохому, ну никак.
Прихожу в садик за ней - пока никого из детей нет, она одевается нормально. Как только кто-нибудь вышел тоже одеваться, у нас начинается - бегаем и прыгает, забыла просто, что она собирается домой, мои замечания «перестань и одевайся» игнорирует, показывает всем - как она не слушается. Помогите, пожалуйста, что мне делать с ней, как себя вести. (Люба)

Здравствуйте. Подскажите, что означает - если 5-летний ребенок рисует, используя только один цвет: синий или зеленый? (Анна.)

Здравствуйте! Моему сыну 6,5 лет. У нас проблема с общением со сверстниками, ребёнок не может запросто подойти и поиграть с ребятами (говорит, что позовут - пойду. Его не зовут.) Если ребёнок понапористее - тут мы совсем теряемся, начинаем плясать под его дудку. Пошли на спортивные занятия - тренер говорит, что в спаринге просто машет руками, как девочка, создаётся впечатление, что боится себя проявить. Ходим в сад с 2-х лет, но ходить не хочет ужасно, друзей нет. Часто просьбы приходится повторять по нескольку раз, как будто в облаках витает, хотя прекрасно слышит. Были у нескольких психологов - ничего особенного не находят, говорят индивидуальные особенности. Я волнуюсь, скоро школа, боюсь, что как и в саду, не сможет влиться в коллектив. Подскажите, что делать? (Наталья)

Моему сыну 4,4 года, в последнее время он не слушается меня (маму) совершенно, вредничает: на просьбу собрать игрушки, отвечает, что он забыл как это делается; ложиться спать - он не знает куда ложиться; помой руки - они не грязные и мн. другое. Я не знаю, как себя вести: не реагировать и позволять делать так, как он хочет, либо заставлять выполнять мои просьбы... Ругать его или нет? Помогите, пожалуйста!