Комментировать

Добрый день, Елена.

Хорошо, что вы озабочены поведением и эмоциональным состоянием вашей дочери, плохо, что ваши взаимоотношения находятся на таком уровне. Ребёнок-школьник нуждается в своих родных близких точно так же, как и дошкольник. Чувствуя, что жизнь его родителей идёт без его активного включения, он со временем и сам отдаляется от них. В результате мы получаем - капризы, негативизм, вербальную, а иногда и физическую агрессию со стороны ещё маленьких людей. Таким образом, они пытаются защититься от невнимания взрослых, от обид, упрёков, неоправданной критики.

Ваша первостепенная задача сейчас, построить тёплые, дружеские отношения с дочерью. Включайте её в совместную деятельность - не помыть посуду после семейного ужина, а приготовить пирог вместе с вами для праздничного обеда; играйте, рисуйте, смотрите фильмы и обсуждайте их, читайте друг другу вслух. То есть делайте всё возможное, чтобы ребёнок увидел и почувствовал вашу искреннюю любовь и заботу. Не забывайте о телесных контактах - обнимайте её, гладьте, целуйте, можно даже посадить на колени и покачать, как вы делали, когда она была маленькой. Дайте ей почувствовать себя нужной и любимой, подарите ей уверенность в собственных силах.

И вот когда, ваши отношения перейдут в категорию дружеских, доверительных, обсудите с ней скорое изменение состава вашей семьи, сделав акцент на том, то без её помощи и поддержки вам будет сложно.

Не рассказывайте дочери о новых обязанностях, какими хотите её наградить, помните она тоже ещё ребёнок. Желаю вам всего доброго!